“教什么”比“怎么教”更重要之思考

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教学活动的进行惯是与“教什么”与“怎么教”这两个部分息息相关。“教什么”就是指我们在进行教学活动时的教学目标、教学内容,而“怎么教”则指教学活动时运用的各种教学方法。然对于二者之间谁更重要的问题,各大家意见略有不同,但在王荣生先生的著作《语文科课程论基础》刊出后,大家从教学内容的角度出发,开始将关注点放到“教什么”上面,也就是说认为“教什么”比“怎么教”更重要,据此,分析为何教学内容更须为大家关注的重点。
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