德育在中职政治课堂上的渗透措施探析

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在这个竞争激烈的社会环境里,不仅要看所需人才具备了多大的知识库,还要考察他们的道德品质情况,站在综合的角度选拔高素质的人才。对于处在中职教育阶段的学生来说,不只是要学好专业知识,更要提升自身的思想道德品质。政治课堂作为德育教育的直接场所,教师应在教学中有意识地渗透德育教育,结合政治知识,通过案例,将理论与实践结合起来,深化学生对理论知识的理解能力,让他们透过实际看到本质内涵,引导他们树立正确的道德观念,升华他们的思想,为学生的全面健康发展提供保障。
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