【摘 要】
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本文以南亚国家为主的医学留学生为分析对象,通过与语言生的对比分析,展示了这两个学习群体个体差异对其汉语学习影响的不同之处,揭示出医学留学生在汉语学习上有不同于普通
【机 构】
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潍坊医学院管理学院,潍坊医学院外语学院,
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本文以南亚国家为主的医学留学生为分析对象,通过与语言生的对比分析,展示了这两个学习群体个体差异对其汉语学习影响的不同之处,揭示出医学留学生在汉语学习上有不同于普通语言生的特征,教师只有了解差异才能有针对性地指导教学。
In this paper, medical students mainly from South Asian countries are analyzed, and the differences between the two learning groups on Chinese learning are revealed through comparative analysis with language students, which reveals that there are differences in Chinese learning among medical students The characteristics of students in ordinary language, teachers only understand the differences in order to guide teaching.
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