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更新思想观念 提升阅读品位——谈研究性阅读中教师的指导作用
更新思想观念 提升阅读品位——谈研究性阅读中教师的指导作用
来源 :文理导航(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ananluo2009
【摘 要】
:
本文讲述的是我们把研究性学习这一先进的学习方式引入我们语文教学之中,开展语文研究性学习,也正是从社会发展的角度,从人的发展的角度考虑而作出的富有时代意义的选择。
【作 者】
:
高飞
【机 构】
:
吉林省洮南市第十中学
【出 处】
:
文理导航(上旬)
【发表日期】
:
2015年7期
【关键词】
:
思想观念
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本文讲述的是我们把研究性学习这一先进的学习方式引入我们语文教学之中,开展语文研究性学习,也正是从社会发展的角度,从人的发展的角度考虑而作出的富有时代意义的选择。
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