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本文对“推进式”情境课堂教学模式的内涵和特点进行了分析,阐述了其在客房运营管理课程之中的应用策略和途径,为客房运营管理课程中运用情景教学法提供一些建议.
“推进式”情境课堂教学实践探索——以客房运营管理课程为例
【摘 要】
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本文对“推进式”情境课堂教学模式的内涵和特点进行了分析,阐述了其在客房运营管理课程之中的应用策略和途径,为客房运营管理课程中运用情景教学法提供一些建议.
【机 构】
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台州科技职业学院 浙江 台州 318000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2016年24期
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