【摘 要】
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针对可视计算技术发展迅猛导致课程体系滞后于知识更新、制约创新人才培养的问题,以综合素养的形成性培养为目标,提出可视计算课程群的本研一体化课程体系优化和知识更新的思路,从学生综合素养导向的本研一体化课程体系设计与基于数据挖掘的知识体系增量式迭代更新两方面,阐述如何进行学生综合素养导向的层次性、系统化的可视计算课程群本研一体化课程体系设计与优化.
【机 构】
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北京航空航天大学计算机学院,北京100191
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针对可视计算技术发展迅猛导致课程体系滞后于知识更新、制约创新人才培养的问题,以综合素养的形成性培养为目标,提出可视计算课程群的本研一体化课程体系优化和知识更新的思路,从学生综合素养导向的本研一体化课程体系设计与基于数据挖掘的知识体系增量式迭代更新两方面,阐述如何进行学生综合素养导向的层次性、系统化的可视计算课程群本研一体化课程体系设计与优化.
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