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竞争:给英语课堂注入新鲜“活力”
竞争:给英语课堂注入新鲜“活力”
来源 :英语广场:学术研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuezhenlong0310
【摘 要】
:
本文从当前英语课堂中存在的缺少真实讨论、深度学习和你追我赶的问题出发,提出朗读竞赛、组间争辩和作品比较等方式,对活化课堂教学资源与过程的促进作用。引入竞争机制,便
【作 者】
:
凌培
【机 构】
:
南通市第一初级中学
【出 处】
:
英语广场:学术研究
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
初中英语
课堂
竞争
表达
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本文从当前英语课堂中存在的缺少真实讨论、深度学习和你追我赶的问题出发,提出朗读竞赛、组间争辩和作品比较等方式,对活化课堂教学资源与过程的促进作用。引入竞争机制,便于学生在比较切磋与学习借鉴中有针对性地发现问题,在竞争中取长补短、博采众长,增强英语课堂的活力。
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