【摘 要】
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在新教育形势下,社会对人才需求不断转型;而道德与法治是培养人才的重要课程,更是培养学生综合素养的有效途径.在初中道德与法治课上,不但要激发学生的学习兴趣,给学生提供轻
【机 构】
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甘肃省武山县城关镇韩川九年制学校,甘肃 天水
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在新教育形势下,社会对人才需求不断转型;而道德与法治是培养人才的重要课程,更是培养学生综合素养的有效途径.在初中道德与法治课上,不但要激发学生的学习兴趣,给学生提供轻松、愉快的学习氛围,还必须让学生在课堂教学中快乐、健康成长,进而轻松、高效地实现教学目标.为了达到这种教育教学效果,结合教学实践,就初中道德与法治课快乐教学模式的构建进行探讨.
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