【摘 要】
：
英语作为高中课程体系中的语言类科目，其教学方案不仅要符合教育部标准规定，还要与高中生课堂学习状况保持一致，才能更加全面地学习英语知识内容。为了改变传统英语课堂教学模式
【机 构】
：
鞍山市华育高级中学 辽宁鞍山 114000
论文部分内容阅读
英语作为高中课程体系中的语言类科目，其教学方案不仅要符合教育部标准规定，还要与高中生课堂学习状况保持一致，才能更加全面地学习英语知识内容。为了改变传统英语课堂教学模式的不足，教师要灵活应用教学方法进行改善，为学生创建更加优越的英语知识学习环境。本文分析了高中生英语课程知识点教学难点，提出与学生实际需求相关的教学改革对策。
其他文献
在初中阶段的英语教学中，八年级的分化现象往往十分突出，直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此，如何防止分化，大面积提高教学质量，使
2002年省第九次党代会以来,省委、省政府围绕全面建设小康社会、率先基本实现现代化的总目标,大力实施科教兴粤战略,加快教育现代化建设步伐,作出了一系列重大决策和部署,全
1.背景介绍rn新课标的理念更突出了知识过程性目标的重要地位,明确要求学生经历观察、实验、猜想、验证等数学活动过程,学会与他人合作交流,学会从数学角度发现问题、分析问
初中英语小组合作学习是初中英语教学的重要方法之一。小组学习法不仅有利于提高英语学习效率，提高教学质量，还有助于增强学生之间的合作意识。初中的英语知识是小学英语知识基
在施工现场，由于部分施工人员对结构构件的受力状态不了解，容易出现施工中的错误，而作为现场的监理人员如果对结构构件的受力状态不清楚，认识模糊，那么在工程质量验收过程中可能发现不了存在的质量问题，造成结构施工不能满足设计图纸及规范的要求，给工程留下质量隐患，以下通过一些常见的质量问题来说明如何通过对结构的受力分析来验收工程，保证工程的施工质量： 1.桩基 虽然桩基主要是以承受竖向荷载为主，
要求中学英语教师要熟练地掌握听力训练的策略和技巧，只有这样才能够促进学生英语听力水平的全面的提高，从而促进预期的教学目的的实现。本文通过对中学英语听力训练的策略和技
随着信息时代的来临,微课开始在教育领域普及,微课具有课时较短、信息量较大的特点,在高中数学教育中,微课成功的提高了学生的学习效率,利用学生闲散的时间提升了学生的学习
校长如何高效地管理学校,是现代学校管理变革中一项重要内容,也是一个值得研究的领域。一、先进的办学理念,科学的管理体系
How the principal manages the school efficien
改革开放以来,民族教育有了长足的发展,但是随着社会现代化、国际化进程不断加快,民族地区学校教育凸显出各种问题,面临着发展的困境。
Since the reform and opening up, t
经过了近五年的成功运营,《新侨报》凭借秉承着“时尚、宁波、白领、原创”的办报特色,已成功成为宁波本土第一时尚休闲类周报。要成为一份为读者耳熟能详、津津乐道的刊物,