【摘 要】
：
目的观察贝伐珠单抗联合化疗对老年晚期大肠癌患者的疗效及安全性。方法 60例老年晚期大肠癌患者,随机分为观察组及对照组,各30例。两组患者均采用卡培他滨进行治疗,观察组在
论文部分内容阅读
目的观察贝伐珠单抗联合化疗对老年晚期大肠癌患者的疗效及安全性。方法 60例老年晚期大肠癌患者,随机分为观察组及对照组,各30例。两组患者均采用卡培他滨进行治疗,观察组在对照组基础上加用贝伐珠单抗治疗。比较两组治疗临床疗效及不良反应发生情况。结果对照组和观察组的临床有效率(RR)分别为43.33%和70.00%,对照组和观察组的疾病进展时间(TTP)分别为(5.12±0.41)个月和(6.41±0.38)个月。观察组的RR高于对照组, TTP长于对照组,差异具有统计学意义(P<0.
其他文献
阅读能力和写作能力是语文能力的重要体现,如果将阅读教学与写作教学结合起来,在阅读教学的同时考虑写什么,怎么写,在阅读教学中写作训练,对于提高学生的读写能力是大有裨益
<正>近因协助南京市文物部门核查南京地区古代碑刻之便,搜得早年零散出土或徵集的部分明代勋贵及其家族成员墓志,以其可补证史籍且未经公开发表,足资珍视,今将其录文并略作考
本文对“活动单导学”模式中的小组合作学习操作中存在的三种不良现象进行了剖析，并指出了促进小组合作学习高效的策略。
一、天然饲料仍然存在不安全因素天然饲料同样存在不安全因素，至少包括本身含有的有毒有害物质、农药残留、霉菌和霉菌毒素污染。一些天然饲料含有较多有毒有害物质，喂量过大或
自参加工作以来,教育管理学生最大的感受就是对学生要有爱,没有爱就没有真正的教育。而要对他们付出爱,就必须对他们奉献一颗爱心,用大海一样宽阔的胸怀去宽容他们,用循循善
项目学习是新课标倡导的教学方式之一, 语文项目学习四步法是项目学习在语文学科教学中的具体运用. “四步” 是指“提出项目、 规划方案、 实施解决、 展示评价” , 该教法
一、正确应用保健砂保健砂富含多种营养成分,能使乳鸽保持良好的消化能力和吸收状态.如果保健砂营养成分不齐全,配制过程不科学,使用方法不恰当,就会使乳鸽的生长发育受阻,出
目的:探讨miR-92a调节RECK表达对髓母细胞瘤细胞(Daoy)增殖迁移的影响并研究其可能的分子机制。方法:脂质体将miR-92a前体和阴性对照转染Daoy细胞,重组腺病毒介导RECK在Daoy
目的比较吡柔比星和其他化疗药物的对胃癌组织温热协同作用,探讨化疗药物与温热化疗的协同作用机制。方法利用36个病例的手术切除胃癌组织,建立人胃癌组织体外立体培养作用模
"跨媒介阅读与交流"是新课标必修学习任务群之一。学习本任务群,是时代赋予语文课程的使命,也是学生走向真实的社会生活的必经之路。"媒介融合"是时代发展的现实需求,新课标