在作文教学中,当教师布置作文题时,常会听到无东西可写,无材料可写的声音。诚然,学生不可能经常接触社会,但是否因此就找不到作文的素材呢?其实不然。 一、素材来自观察 一提到要培养学生的观察能力,教师就会想到要到校外去观察生活,这当然是一种方法,关键是要教给学生观察的方法。 1.观察要有一定的顺序和条理。要么由面到点,要么由点到面,逐步地、一处一处地、一样一样地细心观察,还要注意观
2010年6月6日—8日,由武汉纺织大学主办的首届＂现代纺织科技国际论坛＂在武汉隆重举行,来自美、日等10多个国家和地区的近20位著名纺织专家＂倾囊＂演讲,就纺织科技的前沿性问题做了
江苏迎阳无纺机械有限公司的自主创新产品高速针刺机日前研发成功。目前．该设备已经进入试生产阶段。据了解，该产品将公司与江苏省纺织机械工程研究中心合作研发的无纺机械双轴
2008年11月23日,以“经济市场创新”为主题的“2008年中国棉纺织发展高峰论坛”在杭州隆重举行。在当前严峻的行业形势下,此次高峰论坛的举办,无疑等于下了一场及时雨。在论
棉花质检体制改革5年来，实行产地棉花仪器化公证检验．这对棉花贸易、收储和纺织企业配棉生产，对国家掌握棉花质量及制定宏观政策起到了重要作用。任何事物的发展都是渐进的过程，
随着棉花检验体制改革的不断发展，棉纤维HVI测试仪广泛地应用于棉花检验工作，包括与之相配套的各种辅助设备对人员素质提出新的要求。如何适应纤维检验新形势的发展，熟练科学地
对于半潜式采油平台而言，波浪漂移力是设计其锚泊系统的重要依据，文章依据波浪辐射和绕射理论，采用高阶边界元方法并考虑了半潜式采油平台几何形状的对称性，应用近场解法得到半潜
论文采用基于RANSE的数值波浪水池技术，开展短波中顶浪航行船舶尾伴流场特性研究。以KCS船模为对象，进行了静水中尾伴流场的数值计算，通过与模型试验结果的对比分析，验证了数值计
一、教师由知识的传授者向知识的引导者转变 本次课程要改变的是学生获得知识、形成技能的过程。传统的教学方式只注重教师的教,不注重学生的学,是以“口授、板书、演示”为主要特征,新的教学方式由重传授转向重引导。传统的学习方式过分注重学生接受学习。是以“耳听、手记、做题”为主要特征。新的学习方式倡导自主、探究、合作。过去我们一味强调知识与技能,所以就采用灌输式,不管学生喜欢与否,不管是否有利于学生的
本文利用高效液相色谱一电喷雾串联质谱（HPLC—ESI．MS／MS）技术研究地毯中全氟辛烷磺酰基化合物（PF0s）的测定方法。地毯样品采用超声波辅助萃取，萃取液经0．2μm有机滤膜过滤后，以42：58（体