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随着我国教育体制改革的不断深化以及素质教育的大力实施，德育也逐渐地作为一项重要的教学内容被提到日程上来。此外，n近年来在教育体制改革逐步深化的教育背景下，赏识教育也逐渐作为一项全新教学模式得到了各界的广泛关注。所谓赏识教育就是指通过表n扬和激励的手段对学生加以肯定，帮助学生树立自信和学会赏识自己。实践证明，赏识教育的实施对于学生德育也是很具现实意义的。基于n此，本文主要针对如何巧用赏识教育来培养学生创新能力进行了探究。