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我国经济发展模式的转变要求高校将创新能力的培育作为教育的核心内容之一。本研究试图通过问卷调研,从大学生心理资本的视角探索大学生创新潜质的识别维度,并探讨对其创新潜能进一步开发培养的可能途径,以期为大学生创新能力培养和提升提供有益的启示。
大学生创新潜质识别及潜能培养——基于心理资本的视角
【摘 要】
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我国经济发展模式的转变要求高校将创新能力的培育作为教育的核心内容之一。本研究试图通过问卷调研,从大学生心理资本的视角探索大学生创新潜质的识别维度,并探讨对其创新潜
【机 构】
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浙江工业大学学生处
【出 处】
：
高等工程教育研究
【发表日期】
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2019年4期
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