中国合格评定国家认可委员会认证机构、实验室、检验机构认可(半)年报

来源 :中国认证认可 | 被引量 : 0次 | 上传用户:margaretclouis
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
截至2021年6月30日,CNAS认可各类认证机构、实验室及检验机构三大门类共计十五个领域的13075家机构,其中,累计认可各类认证机构204家,分项认可制度认证机构数量合计764家,涉及业务范围类型12088个;累计认可实验室12187家,其中检测实验室9961家、校准实验室1489家、医学实验室499家、生物安全实验室101家、标准物质生产者24家、能力验证提供者100家、实验动物机构10家、科研实验室3家;累计认可检验机构684家。
其他文献
信息技术在我们的生活之中扮演着重要的角色,在教学、工作以及娱乐等领域均有着广泛的应用。初中阶段初中生开始接触到生物学科的学习,生物学科与我们人体以及我们的生活有着较强的关联性。为帮助初中生学好生物学科,掌握生物知识,教师可以将信息技术运用到生物学科教学中,实现信息技术与生物教学的有效整合。本文围绕信息技术与初中生物教学的和整合方法做了具体的介绍,以供初中生物教师参考。
新课程改革要求,要尊重学生主体地位和个体差异性,尊重学生心理发展规律,这就要求教师要尊重学生个性,适当开展个性化教育。而对于初中美术教学来说,个性化教育具有巨大的优势,有利于充分发挥学生兴趣和特长,提高学生学习主动性,改善学习效果,提高课堂效率,促进学生个性化发展。本论文就个性化教育与初中美术教学的融合进行探究,探究初中美术个性化教学的重要意义,揭示当下初中美术个性化教学存在的问题,为个性化教育与初中美术的融合提出可供参考的建议。
2021年是全面实施乡村振兴战略的开局之年,中国人民银行西安分行积极巩固拓展脱贫攻坚成果,做好金融扶贫和金融支持乡村振兴制度衔接,发挥好货币政策工具的信贷引导作用,深化农村金融改革创新。上半年定点帮扶工作有序开展,成效初显。2021年是全面实施乡村振兴战略的开局之年,人民银行西安分行认真贯彻总行关于巩固脱贫攻坚成果衔接乡村振兴的安排部署,积极谋划,主动作为,推动定点帮扶乡村振兴工作开好局、起好步、蓄好力,上半年定点帮扶工作有序开展,成效初显。
“这个屋子里的包加起来大概有4000万。”奢侈品鉴定师田哥说这话时,没有太激动。可即便是如我这样一个以前对奢侈品一窍不通的钢铁直男,走进这间像是包的巢穴一样的房间时,还是被震撼到了,因为包实在是太多了——。
小学阶段是九年义务教育的最基础阶段。以小学语文教学来说,教师应在培养学生学习习惯、鼓励学生多思考、多质疑上下些功夫,这些都是提高语文课堂效率的有效方法。随着时代不断向前发展,教育教学理念也在不断更新。新的教学理念注重对学生语文运用能力的培养,因此,教师应以启发式教学替代灌输式教学,多为学生创造思考和发言的机会。本文将就新理念下的小学语文高效课堂构建提供几点切实可行的策略,以供同行借鉴。
读李吉林老师的文集《我们去寻找美》,我首先被文中李吉林老师那充满激情的童真和诗化般的语言感动,更为李老师的开拓、创新精神所感动。它让我收获许多,也思考了许多。《我们去寻找美》是李吉林老师情境教学观在课堂教学中的生动体现,它充分展示了李吉林老师情境教学法在课堂教学中的率先垂范和引领作用。
基本案情与裁判结果。涉案房屋位于广东省昊川市梅菜街道人民中路45号,是吴川市农业生产资料公司(以下简j称“农业公司”)职工宿舍。房屋下的土地使用权人为农业公司,土地使用权证号为吴府国用(2010)第00574号《国有土地使用证》。1994年,原吴川县人民政府向农业公司颁发了涉案房屋的粤房证字第4521267号《房屋所有权正》。2004年,农业公司将30套职工宿舍转让给陈观娣等职工。
近日,江苏省泰州市中级人民法院对“女童热心助人致伤案”进行二审宣判,判决助人女童季某不负法律责任,由培训机构承担受伤女童丁某医疗费等各类费用211万余元。至此,这起备受关注的“女童热心助人致伤案”终于落下帷幕。
目的研究正念认知行为的团体治疗与抗抑郁药物治疗对抑郁症患者认知功能和心理状态的影响。方法选取抑郁症患者130例,随机均分为对照组和正念认知组。对照组予以常规抗抑郁药物治疗,正念认知组在对照组基础上进行正念认知行为的团体治疗,比较两组临床治疗疗效及汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、简易应对方式问卷(SCSQ)以及威斯康星卡片分类测试(WCST)。结果正念认知组治疗总有效率明显高于对照组(P<0.05)。与治疗前比较,治疗后两组HAMD、HAMA评分均降低,且正念认知组下降程度
该文作者以云南民族村内旅游展演服饰为研究对象,对云南民族村进行田野调查,首先概述云南民族村及旅游展演,其次在田野调查的基础上,将云南民族村内的旅游展演服饰放置于艺术人类学的视域加以分析,最后根据民族村内的旅游展演服饰发展现状,对其进行分类和总结。旅游展演服饰作为少数民族传统服饰的艺术化转换,不仅是经济驱动和社会发展的产物,而且是传承民族文化的一种方式。从艺术人类学的角度看,旅游展演服饰是艺术与文化回到生活的最佳路径。