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在初中阶段根据学生的认知特点，思维特点发展学生的创造想象能力是美术教学中的重中之重，分学段，有计划，有层次，有目的进行系统的训练，学生效果明显，想象创新能力有了不同的提高。
初中阶段美术教学中的想象训练
【摘 要】
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在初中阶段根据学生的认知特点，思维特点发展学生的创造想象能力是美术教学中的重中之重，分学段，有计划，有层次，有目的进行系统的训练，学生效果明显，想象创新能力有了不同的提高。
【机 构】
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甘肃迭部县旺藏学校 甘肃 迭部 747402
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年15期
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