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随着新课程改革的深化发展,品德与社会这门学科的创新教学受到各界广泛关注.加强小学品德与社会课堂教学创新,能更好地激发学生学习积极性,帮助小学生树立正确的人生观、世界观与价值观.接下来,本文将积极探究小学品德与社会课堂教学创新方法,旨在对一线教学有所裨益.
小学品德与社会课堂教学创新方法分析
【摘 要】
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随着新课程改革的深化发展,品德与社会这门学科的创新教学受到各界广泛关注.加强小学品德与社会课堂教学创新,能更好地激发学生学习积极性,帮助小学生树立正确的人生观、世界
【机 构】
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福建省晋江市罗山街道育青小学,福建 晋江,362200
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年37期
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