论文部分内容阅读
新书介绍——《中国铜企业名录》
【出 处】
:
世界有色金属
【发表日期】
:
2004年7期
其他文献
学生的数学成绩差,原因是多方面的。受智力、学习方法和努力程度以及对教师教法的适应程度等种种客观及主观原因的影响。数学学习差的学生,不做好他们转化的工作,直接影响教学的
古人有“书中自有黄金屋”之说。而今,许多大作家、大教授一谈起之所以“成名立家”,无不同声答道:那是得益于孩提时期多看了几本书。《语文课程标准》关于阅读的教学建议中指出
在初中数学课堂教学中,要让学生深刻地意识到自己学〉-j的重要性和紧迫性,强化学生自主学习的意识,教给学生自主学习的方法,培养学生自主学习的兴趣,以及营造良好的自主学习的氛围
目前,信息技术正渗透、影响和改变着社会文化的方方面面。随着多媒体和信息技术的迅猛发展,以计算机多媒体和信息技术为核心的现代教育技术受到了教育界的普遍关注,多媒体技术在
报废汽车、电子产品及电池回收再生展及2006年资源循环利用国际论坛于11月14~17日在位于上海浦东陆家咀金融贸易区的香格里拉大酒店举行,会议的主办方为瑞士ICM公司。此次会议
文章介绍了美国、日本、独联体、西欧以及中国近年来的钛工业发展及钛应用概况,钛在非航空及新应用领域的应用在不断取得进展,但航空用钛仍占居主导地位,文章还简要介绍了我国加
摘 要: 青少年学生是具有创新潜能的,只要采取合适的方法,他们的创新能力是可以大幅度提高的。生物教学要把素质教育落到实处,我们教师就得积极做好角色转换,创设科学探究的情景,努力改进课堂教学方法,提升青少年学生的科学素养和探究思维,培养青少年学生主动创新的能力。 关键词: 研究型教师;师生互动;实验探究;营造氛围;创设情境 现行的生物新课程标准,可谓是要求更高,标准甚严,其中培养青少年科学素养和
新课改情况下,对于课堂的教学要求也在进行着变化,初中数学的课堂教学也已经由过去传统的单一性教师讲解方法进行着转变,现代初中数学的教学方法已慢慢转变成动态教学方法。