【摘 要】
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2021年七月,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担的和校外培训负担的意见》(简称“双减”政策)出台依赖,全国中小学及课外培训机构遭受重创.但在“双减”出台的同时,课余体育却赢来了新的挑战与生机.本综述通过对国内课余体育开展现状的解读,欲通过对现有研究的总结,探索出一条课余体育的发展策略,进一步提高课余体育开展,最终促进学生健康全面发展.
【机 构】
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长江大学教育与体育学院,湖北 荆州 434023
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2021年七月,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担的和校外培训负担的意见》(简称“双减”政策)出台依赖,全国中小学及课外培训机构遭受重创.但在“双减”出台的同时,课余体育却赢来了新的挑战与生机.本综述通过对国内课余体育开展现状的解读,欲通过对现有研究的总结,探索出一条课余体育的发展策略,进一步提高课余体育开展,最终促进学生健康全面发展.
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