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以多文本阅读,突破情感表达的“瓶颈”
以多文本阅读,突破情感表达的“瓶颈”
来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tingyuanzhu
【摘 要】
:
感人心者,莫先乎情.“情”是记叙文的生命元素.记叙文元素。记叙文没有情,同-个人失去了流动的血液.我们可能读过不少这样的学生作文;中心也明确,结构也合理,语言也流畅,写作手法
【作 者】
:
娄玲
【机 构】
:
河南省驻马店市第二中学
【出 处】
:
语文教学与研究
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
文本阅读
情感表达
生命元素
学生作文
构件
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感人心者,莫先乎情.“情”是记叙文的生命元素.记叙文元素。记叙文没有情,同-个人失去了流动的血液.我们可能读过不少这样的学生作文;中心也明确,结构也合理,语言也流畅,写作手法用得也没问题,似乎该有的文章构件都具备了;但就是读不出它的“情味”来,像文物鉴定家看到赝品的感觉——“一眼假”。
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