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将我国璀璨的茶历史加入到思政教育中, 必须要探索高等院校教育的思政教育和我国茶的融合, 这个提议应该使教育工作者加大注意度. 在研究政治教育与我国茶的内涵建设的关系中, 两种文化的发展道路可以用来阐明学生学习素质的内在要求, 整合茶的内涵资源, 满足他们的对我国文化的内在要求.在政治教育中建立专门的教学环节, 培养其促进茶的内涵传播的思想的更新与意识觉醒.