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2005年是浙江省自主命题的第二年，延续了2004年试题的风格，没有偏题怪题，整卷难易梯度合理，符合《考试大纲》的要求，在去年的基础上稳中有变、变中有新．命题思路清晰，试题特点鲜明，符合当前高中数学教学的实际，具有良好的评价功能和教学异向．
注重基础 强化思维 突出能力 着意品质——2005年高考数学（浙江卷）评析
【摘 要】
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2005年是浙江省自主命题的第二年，延续了2004年试题的风格，没有偏题怪题，整卷难易梯度合理，符合《考试大纲》的要求，在去年的基础上稳中有变、变中有新．命题思路清晰，试题特点鲜明，符
【机 构】
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浙江省杭州市长征中学
【出 处】
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数学教育研究
【发表日期】
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2006年1期
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