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数学素有思维的体操之称，具有很强的系统性与逻辑性，中学生普遍认为数学学科难学。而采用情境教学法可以促进教学氛围、教学模式与教学方法的变革，在激发学生学习兴趣，引导学生主动思考，激活学生思维等方面具有非常重要的作用。现结合具体的教学实践对初中数学教学中情境教学法的运用浅谈如下几点体会。
初中数学教学中情境教学法的运用
【摘 要】
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数学素有思维的体操之称，具有很强的系统性与逻辑性，中学生普遍认为数学学科难学。而采用情境教学法可以促进教学氛围、教学模式与教学方法的变革，在激发学生学习兴趣，引导学生主
【机 构】
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山东省昌邑市潍水学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年11期
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