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在探究式教学观念指导下的化学课堂由“导入”“质疑”“思考”“求证”四方面构成。
探究式教学观念下化学课堂的构建
【摘 要】
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在探究式教学观念指导下的化学课堂由“导入”“质疑”“思考”“求证”四方面构成。
【机 构】
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浙江省宁波市北仑区柴桥中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报（中学教研版）
【发表日期】
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2010年5期
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