【摘 要】
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<正>近日来,我参加了各级部门组织的《3-6岁儿童学习与发展指南解读》学习活动,有专家讲座、集中学习、小组研讨、个别交流还有自我学习,经过这段时间的学习,我对《3-6岁儿童
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<正>近日来,我参加了各级部门组织的《3-6岁儿童学习与发展指南解读》学习活动,有专家讲座、集中学习、小组研讨、个别交流还有自我学习,经过这段时间的学习,我对《3-6岁儿童学习与发展指南解读》有了新的认识和理解,具体有:一、转变教育观念,正确认识幼儿教育从事幼教工作16个年头的我,从来没有怀疑过自己每天做的幼儿教育工作会有"小学化"倾向,认为那是民办幼儿园,农村学前班才会有的现象。但当看到如何防止"小学化"倾向和读《指
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