【摘 要】
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阅读是人们获取信息、增长知识的重要手段,小学阶段是学生阅读能力培养的关键时期,阅读能力的培养对学生今后的学习以及语文综合素养的提升都具有重要意义.本文针对小学高段
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阅读是人们获取信息、增长知识的重要手段,小学阶段是学生阅读能力培养的关键时期,阅读能力的培养对学生今后的学习以及语文综合素养的提升都具有重要意义.本文针对小学高段语文教学中提升学生阅读理解能力的有效途径进行分析和研究,以期推进语文阅读教学的深入开展.
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