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为改革人才培养模式，推进素质教育，根据创新思维和能力的培养所需具备的内在素质要求，研究如何在高校的计算机语言课教学过程中改进陈旧的理论和实验教学方式及改进考核方式，通过为学生营造更多的思维空间，实施创意和情感教学，并注重课程设计等，引导学生进行创新思维，激发学生的创新情感，培养和提高学生的创新能力。