【摘 要】
：
以甘肃靖远、天水、临泽、西和、会宁5个地区的凹凸棒石为土壤重金属钝化材料,对Cd污染土壤进行钝化修复研究。结果表明,甘肃地区凹凸棒石作钝化剂可改善Cd污染土壤的理化性
【机 构】
：
兰州交通大学环境与市政工程学院,甘肃瀚兴环保科技有限公司,山东省烟台市森林资源监测保护服务中心
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目(51668034)
论文部分内容阅读
以甘肃靖远、天水、临泽、西和、会宁5个地区的凹凸棒石为土壤重金属钝化材料,对Cd污染土壤进行钝化修复研究。结果表明,甘肃地区凹凸棒石作钝化剂可改善Cd污染土壤的理化性质,增加污染土壤中Cd的残渣态含量,降低Cd的生物有效性。临泽地区凹凸棒石钝化土壤中Cd的残渣态含量最高,比未钝化土壤增加40.0%;Cd的生物有效态含量最低,DTPA萃取态和TCLP萃取态分别为0.82 mg/kg和0.86 mg/kg,相比未钝化土壤降低21.9%和9.5%。甘肃凹凸棒石显著降低Cd毒性,降低植物重金属富集量,促进植物生长
其他文献
语文是初中阶段的基础学科,有很多散文被选作教材,可以提高学生的语言规范性和情感、态度和价值观。在实际教学中,初中语文散文阅读教学的质量不够高,原因是学生没有深刻体会
在国际贸易货运量日益增长的背景下,为控制货物运输经济成本,港口水域船舶运输率持续提升,为船舶进出港口提供安全、高效的航行通道,也成为海航建设的首要任务。因此,文章以
目的探究发热诱发Brugada综合征的临床及心电图特点。方法选择2000年1月—2019年1月武汉大学人民医院收治Brugada综合征患者112例,根据诱发因素将全部病例分为发热组(34例)和
目的基于网络药理学探索血必清注射液作用于新型冠状病毒感染合并心肌炎的主要活性成分及作用机制。方法利用TCMSP数据库对血必清注射液的主要活性成分及其靶点筛选,再运用Ge
语文能力即语文学科的核心素养,所谓语文能力,即语文听、说、读、写的能力,因此,在小学语文教学中,注重培养学生的读写能力,提升学生的语文能力即可有效提升学生的语文核心素
目的对我国县域医疗共同体实施效果进行评价,为完善县域医疗共同体建设提供依据和建议。方法采用TOPSIS法、秩和比法及二者模糊联合法对2019年我国6大行政区县域医疗共同体实
目前我国医疗联合体建设成效初显,双向转诊有效落实,服务效率增幅明显。但还存在政府办医责任落实不到位、医院改革积极性不高、长效运行机制有待建立、基层服务能力提升不明
在教育深入改革的背景下,初中语文教师需要围绕培养学生核心素养的目标开展教学工作,古诗词教学是初中语文教学中的重要内容,因此,教师应注重古诗词教学,通过古诗词教学培养
目的从资源下沉、双向转诊和辐射带动3个维度,对2018—2019年我国城市医疗联合体与县域医疗联合体建设的效率效益进行评价,并对比分析两者之间的优势与劣势,为进一步推进医疗
船闸闸、阀门运转件在长期高负荷运转条件下,易发生锈蚀磨损等问题,影响船闸安全高效运行,也给后期管养工作带来诸多不便。本文从计算理论与结构设计、材料与工艺、润滑设计