【摘 要】
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本文主要记述了增强现实技术在微课程《西方雕塑互动赏析》中的应用,探讨开发过程中各个环节遇到的问题,分析提出相应的解决方案,验证增强现实技术在微课程中应用的可行性,为
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本文主要记述了增强现实技术在微课程《西方雕塑互动赏析》中的应用,探讨开发过程中各个环节遇到的问题,分析提出相应的解决方案,验证增强现实技术在微课程中应用的可行性,为后续系列微课程的开发总结经验指导方向。
This paper mainly describes the application of augmented reality technology in the micro-curriculum “Interactive Appreciation of Western Sculpture”, explores the problems encountered in all aspects of the development process, analyzes and proposes the corresponding solutions to verify the feasibility of augmented reality in micro-curriculum , For the follow-up series of micro-curriculum development experience summary guidance.
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