提高品德教学实效“四要素”

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品德与生活课程是一门建立在儿童生活基础上的课程,它体现了“以儿童的生活为基础”的课程理念,关注并利用儿童的生活经验,反映儿童成长的需求。所以,它具有生活性、开放性和活动性的特征。如何在平时的教学中,凭借教材所呈现的话题和范例,根据学生的实际,寻找教育的结合点,引导学生走进生活,在多样的活动中获取真切的情感体验,进而提升道德认知和道德情感,提高品德教学的有效性,结合自己平时的课堂教学,谈几点体会。
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