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退役运动员的安置率低和就业转换难一直是国家和各省市运动队面临的问题,尤其是国家在未来竞技体育“十三五”规划期间仍然坚持奥运争光计划就必然产生大量的退役运动员难以转型。究其原因,最主要的还是运动员职业技能和文化教育的缺失。对此,有关部门在全国范围内开展了多种职业技能培训或者资格证书考试培训以期解决转型问题。该文主要探讨退役运动员在接受教师转型过程中存在的问题,并提出设想和建议。