残余奥氏体对氢致断裂过程的影响

来源 :金属热处理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:frankfeir
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文研究了残余奥氏体量及其力学稳定性对60Si2Mn 钢氢致开裂敏感性的影响。采用氢脆应力强度门槛值K_■和氢致脆化率 I_H评定材料氢致开裂敏感性。残余奥氏体量(8.4~17.9%)对 K_■值影响不大。经回火和充氢处理,残余奥氏体力学稳定性降低。残余奥氏体力学稳定性对氢脆抗力有很大影响。由块状残余奥氏体应力诱发转变生成马氏体,并氢致开裂,形成孔洞。一方面孔洞能降低裂纹尖端应力和提高氢脆抗力,另一方面,孔洞也可作勾裂纹扩展途径,易于开裂。还讨论了K_■和I_H的变化和不一致性。 In this paper, the effect of residual austenite content and its mechanical stability on the susceptibility to hydrogen cracking of 60Si2Mn steel was studied. The threshold value of hydrogen embrittlement stress K_ ■ and the hydrogen embrittlement rate I_H were used to evaluate the hydrogen induced cracking resistance of the material. The amount of retained austenite (8.4 ~ 17.9%) has little effect on K_ ■ value. After tempering and hydrogenation, the mechanical stability of retained austenite decreases. The residual austenite mechanical stability has a great influence on hydrogen embrittlement resistance. By the massive residual austenite stress induced transformation of martensite, and hydrogen induced cracking, the formation of holes. On the one hand holes can reduce the crack tip stress and improve hydrogen embrittlement resistance, on the other hand, the hole can also be tick crack extension, easy to crack. Also discussed K_ ■ and I_H changes and inconsistencies.
其他文献
2014年,国务院出台了关于考试招生制度改革的实施意见,意见提出改革的总体思想,并对考试招生制度关于改革形势和内容进行剖析,确定了改革的总体定位。本文将从推行高中学业水
目的提高对跨中、后颅窝轴外肿瘤及肿瘤样病变的影像学认识。方法60例经病理证实的跨中、后颅窝轴外肿瘤及肿瘤样病变按位置分为中央型和外侧型,后者又分中颅窝型、后颅窝型及
怀念乔典运时天生我认识乔典运,是在他的作品里。到了真想认识他本人的时候,他却去了,真让人遗憾。按说,他是西峡人,我是内乡人,离得又不远;他是写小说的,我是小说爱好者,本该认识,但是
本文制备了七个各含有一个异己基的第四级铵碱,并使之发生Hofmann消除反应。目的是为了给异己基在Hofmann消除反应的构象规则消除易度序列中确定其位置,并探索异己基在该消除
近年来,随着经济全球化和信息化的发展,美国经济呈现新的发展趋势。这种新的经济动向对一些传统经济学理论的“有效性”形成了挑战,许多经济学家在对当前美国经济现象进行诠
见到青年民商法学者刘凯湘的时候,正是北京花团锦源的十日,我先是惊诧于他年轻的脑后,再是惊诧于他似火山般佩薄而出的思想。随着他倘佯于中国经带走向现代化契约化的碰撞手磨擦
药物分析学家———吴如金教授王妹菊(南京210009中国药科大学)吴如金教授,1931年出生于浙江省鄞县。1954年毕业于南京药学院(现中国药科大学)药品分析鉴定系。毕业后分配至国务院秘书厅任卫生检
近年来,建湖县疾控中心坚持科学发展,创先争优,树立“服务社会、服务人民健康”理念,紧跟新医改的步伐,开拓创新,勇于超越,为保障人民健康,促进经济和社会事业发展作出积极贡
教育部批准的67所网络远程教育试点普通高校原本都是开展校园精英教育的重点大学,如今均雄心勃勃,各自独立在全国建设和运行独自的网络教学站点体系,各自独立进行专业课程设
进入21世纪,人类必须寻求发展一种新的学习文化,这就是应用现代信息技术的终身学习;自我管理的学习;协作和主动的学习;自我完善的学习。 In the 21st century, mankind must