【摘 要】
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自20世纪90年代后期以来,瑞士高等教育经历了由"刚性管制"到"柔性竞争"的治理模式改革。在这一改革进程中,卢加诺大学、纳沙泰尔大学、南方应用科学大学分别经历了由"国家认
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划国家社科基金教育学一般项目“英国、印度、瑞士、芬兰四国技术技能型人才培养的政策与实践研究”(项目批准号:BDA140025)研究成果
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自20世纪90年代后期以来,瑞士高等教育经历了由"刚性管制"到"柔性竞争"的治理模式改革。在这一改革进程中,卢加诺大学、纳沙泰尔大学、南方应用科学大学分别经历了由"国家认可"到"国际声誉"、由"思想守旧"到"体系重构"、由"结构集权化"到"组织动态化"的组织战略模式转型。瑞士大学组织战略模式转型经验表明,处理好集权决策与合约认同、环境适应性与身份合法性之间的关系是一所大学成功发展的关键所在。
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