初中思品课中“生本教育”的实践与探究

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作者就在初中思想品德课中如何实践“生本教育”进行了探究,从教学理念的转变,自主学习的培养,开放性作业的设置,评价方式的多样化等角度进行了尝试,取得了一定的成效。 The author explored how to practice “education for students” in the course of thoughts and morality in junior middle school, attempted from the perspectives of the transformation of teaching philosophy, the cultivation of independent learning, the opening of homework and the diversification of evaluation methods. A certain result.
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