【摘 要】
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本人参加2009年宁夏高考评卷工作，评改数学（17）题，在评改数学文（17）的过程中，发现学生给出几种不同解法．这些解法大都简化运算，同时具有一定技巧性，颇受启发，在总结学生解法基础上，认真探
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本人参加2009年宁夏高考评卷工作，评改数学（17）题，在评改数学文（17）的过程中，发现学生给出几种不同解法．这些解法大都简化运算，同时具有一定技巧性，颇受启发，在总结学生解法基础上，认真探讨，整理出六种不同于标准答案的解法．并结合学生在解答（17）题中存在的问题，谈谈高考试题的有关问题和对教学与答题的启示．
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