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一、在作文教学理念上增强“三性”1．自主性。按照新课程理念，我在作文教学中十分注重发挥学生的“自主性”——自己的文章自己写，密切关注每个学生的实际情况，从学生的现实生活、现实需要、现实状况出发，有针对性地为学生的写作提供一种适合他们实际情况的写作方式，真正实践“以人为本”的作文教学理念。
春风化雨 润物无声——论“以人为本”的小学中段体验式作文教学
【摘 要】
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一、在作文教学理念上增强“三性”1．自主性。按照新课程理念，我在作文教学中十分注重发挥学生的“自主性”——自己的文章自己写，密切关注每个学生的实际情况，从学生的现实生活
【机 构】
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浙江省杭州市求知小学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2006年9期
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