【摘 要】
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6月是火热的季节。在全国上下开展“不忘初心，牢記使命”主题教育之际，太原市杏花岭区虹桥小学党总支于6月14日组织党员志愿者红烛先锋岗，与杏花岭区赛马场西社区工作人员、老党员们，一起来到山西国民师范旧址，开展“创文明城市，迎二青盛会”志愿服务暨主题党日活动，重温燃情岁月，传承革命精神。 在山西国民师范旧址，志愿者们两两一组地搀扶着每位老同志，一起在党旗下重温入党誓词，再次接受深刻的党性教育和灵魂洗
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阳光普照，自然蓓蕾绽放；雨露滋润，方能桃李芬芳。对于小学生来说，教师就如同阳光雨露，有了他们的精心爱护和浇灌，棵棵幼苗才会茁壮成长。我从小的梦想就是当一名合格的人民教师。大学毕业后，经过几年的不懈努力，在通过报名、笔试、面试、公示等环节之后，我终于在去年实现了这个梦想，成为一名光荣的农村小学教师。 我国的农村教育一直相对薄弱，多数学校规模小、学生人数少，常常出现一个班只有十几个，甚至几个学生的情
有幸参加美国研学行，不管是视觉上的冲击还是思想上的认知，都印证了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话的深刻含义。走出中国看世界、看教育，才真正地领会到“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”这句话的前瞻性和宏观性，也更深地理解了习总书记对“学校要培养什么样的人”的谆谆教导。因此，也让我对我们的教育有了更有深度、更有广度和更有温度的思考。从踏上美国国土到回来之后，许多思考不断徘徊、翻腾在脑中，许
走进阳光灿烂的校园，最悦耳的声音就是那一声声“老师好”。看着孩子们一张张懵懂可爱的笑脸，听着他们真诚的问候，我的心里无比温暖，为自己是一名人民教师而感到自豪。在24年的班主任工作中，我体验到了做班主任的幸福快乐，在学生教育方面也积累了一定的心得体会：其实每个学生都是一本需要仔细阅读的书，是一朵需要耐心浇灌的花，是一支需要点燃的火把，只要我们用心观察、耐心沟通，就能听到令人欣慰的回响。下面我就一个心
“好课低价，错过再等一年”“满减购物津贴”“先领券再买课，每门好课立减50元”……“双十一”的红火势头最近也燃烧到了校外培训领域，众多培训机构纷纷启动花式促销。在全网式的“双十一”促销和消费狂欢中，一些培训机构参与其中，并不太让人感到意外；对其利弊，还宜辩证看待。 一方面，参加“双十一”促销活动的绝大多数是市场化的培训机构，不管是卖课还是卖其他产品，其本质都是在做生意，对于以营利为目的的商业化机
儿童青少年近视问题已经成为我国面临的重要社会问题，低龄化、重度化日益严重，引起了党中央的高度重视，习近平总书记连续作出重要指示批示，教育部、国家卫生健康委等八部门印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》及重点任务分工方案。2019年3月，《山西省人民政府办公厅關于做好儿童青少年近视综合防控工作的通知》发布，明确提出了山西省防控儿童近视工作阶段性任务，并制定了省政府有关部门防控近视工作重点任务分工方
翼城县西街小学是一所五轨制小学，2018年以来，新一届校委会确立了“和谐教育”的办学理念，追求学校、教师、学生、家庭以及社会的和谐发展，并将其作为学校的工作目标和办学宗旨。全体教职工紧紧围绕“和諧”这一主线，以特色发展为根基，紧密结合“贴近学生、贴近课程、贴近教学”的原则，扎实开展了“课程建设”“诗书校园建设”“学生社团建设”“体育强校建设”“学校管理建设”“家校共筑共育建设”等特色创建工作。一、
陽泉市矿区平潭街小学建校于1895年，是一所名副其实的百年老校，现有教职工83人、学生1249人。近年来，在阳泉市矿区区委、区政府的领导下，学校秉持“立本求真，以爱育爱”的办学理念和“创一所教学质量一流、文化特色鲜明、在矿区乃至全市、全省富有影响力的名校”的办学愿景，深化课程改革，提升办学品位，先后获得了“山西省示范小学”“山西省优秀家长学校”“阳泉市体育传统项目学校”“矿区先进集体一等功”等荣誉
一、制定《通知》的背景是什么？ 2018年，习近平总书记对全国学生近视问题作出重要指示，指出我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，严重影响孩子们的身心健康，这是一个关系国家和民族未来的大问题，必须高度重视，不能任其发展。习近平总书记强调，全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。 为贯彻落实习近平总书记关于我国学生近视问题的重要指示精神，切实加强新时代儿童青少年近视防控工
临猗县临晋小学是一所农村寄宿制学校，始建于1906年。学校坚持把创建平安校园作为学校管理的重要内容，始终以“教育发展，安全先行”为理念，贯彻“安全第一、预防为主、源头遏制、过程监管”的管理宗旨，促进学校持续、快速、健康、协调发展，取得了显著成绩。一、抓责任，创新机制，编织校园安全防护网 学校坚持“德育为首、安全第一、质量为本、特色发展”的办学理念，树立安全意识，强化管理责任制，重点落实具体措施，
我喜欢一个人静静地坐着或踱着幻想一些不存在的事情，更喜欢浮想联翩地构建美好的未来生活。即便在教学上也不例外，常常想着怎样能把高一学生突然教成高三学生的样子，怎样能让学生一夜之间成长为能量无限的人，怎样把爱好文学的学生培养成作家、学者，怎样把语文课上得让所有学生都喜欢，并能考出绝佳的成绩……因为有着幻想未来的习惯，二十年的教学经历中，我总显得不怎么安分，总要弄出一些新鲜的事情来影响和推动工作。 1
