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思维导图是一种将思维可视化的工具,具有发散性。把思维导图应用于高中生物教学设计,能构建完整的生物学知识体系,从而提高教学设计的质量和效率,高效服务于生物教学。
思维导图在高中生物教学设计中应用的探讨
【摘 要】
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思维导图是一种将思维可视化的工具,具有发散性。把思维导图应用于高中生物教学设计,能构建完整的生物学知识体系,从而提高教学设计的质量和效率,高效服务于生物教学。
【机 构】
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广西梧州七中,
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
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2012年12期
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