【摘 要】
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在课堂上加入游戏的元素,科学合理地将游戏与教学结合起来,增加课程的吸引力,在一定程度上会减少学生在学习上产生的压力,让学生更有学习的欲望和动力。然而这种结合游戏的教
【机 构】
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云南省昆明市石林彝族自治县圭山镇中心学校法块小学
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在课堂上加入游戏的元素,科学合理地将游戏与教学结合起来,增加课程的吸引力,在一定程度上会减少学生在学习上产生的压力,让学生更有学习的欲望和动力。然而这种结合游戏的教学模式还不够成熟,游戏与教学的边界也需要规范,这就要求教师明确游戏教学的原则和理念,在设计和应用方面不断完善和改进,在保证学生完成学习任务目标的前提下,优化游戏教学设计,加强学生自主学习的动力,发挥游戏教学积极、正向的作用。
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