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物理教学艺术的表现：激发求知欲望就要设计物理情景，激发学生学习兴起。指导学生“实验探索”，体会学习的乐趣。展示物理科学美就要展示物理学美学特征。重培养学生对科学美的审美能力。促进学生发展就要促进学生积极思维和引导学生独立的学习。
物理教学要讲究艺术
【摘 要】
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物理教学艺术的表现：激发求知欲望就要设计物理情景，激发学生学习兴起。指导学生“实验探索”，体会学习的乐趣。展示物理科学美就要展示物理学美学特征。重培养学生对科学美的审
【机 构】
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河北省徐水县高林村初级中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年16期
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