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在推进终身教育进程中，继续教育的发展成为主体，然而继续教育中粗放型教学的普遍存在以及继续教育的目标不清严重影响了教学质量的提高，这种情况在英语继续教育中尤其显著。因此必须树立新型的人才质量观、人才培养观，正确的继续教育培养目标，才能正确构建并保证英语继续教育教学质量保障体系的顺利运行。
构建英语继续教育教学质量保障体系的研究
【摘 要】
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在推进终身教育进程中，继续教育的发展成为主体，然而继续教育中粗放型教学的普遍存在以及继续教育的目标不清严重影响了教学质量的提高，这种情况在英语继续教育中尤其显著。因此
【机 构】
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贵州铜仁学院外语系
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2007年10期
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