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随着素质教育改革的进一步深入,改善教学方法,提高教学效率,提高学生学习的积极性和热情越来越受到教师们的关注,音乐“快乐课堂”就是在这一背景下提出的。在素质教育背景下,实现师生互动教学和融合式教学,充分利用课堂时间,营造快乐和谐的课堂氛围,发展学生学习兴趣是十分必要的。本文对音乐快乐课堂建立的必要性和内在要求进行了认识,并在此基础上提出音乐课堂的构建策略。