追求道与学的合一——读朱汉民教授《书院精神与儒家教育》

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人能弘道,非道弘人。岳麓书院的发展史,浓缩了一批批致力于求道、传道的中国知识人的读书身影。他们集思想创新和授业解惑于一身,宋有张栻、朱熹,明有王阳明、吴道行,清有王文清、罗典、欧阳厚均,这些耳熟能详的思想家、教育家实现了书院精神与儒家教育的高度统一,成为书院文化链条上不可或缺的一环。朱汉民教授善继先贤之志,善述先贤之事,是现代版的将道的研究和学的弘扬紧密结合在一起的教育家。 People can Hong Road, Adonis Hong people. The history of Yuelu Academy has concentrated a group of Chinese intellectuals devoted to seeking and preaching. They set the ideological innovation and teaching puzzle in one, Song Zhang, Zhu Xi, Ming Wang Yangming, Wu Daoxing, Qing Wang Wenqing, Luo Code, Ouyang Houjun, these well-known thinkers, educators realized the spirit of the Academy and Confucianism The high degree of unity of education has become an integral part of the cultural chain of the academy. Prof. Zhu Hanmin, following the dedication of the sages and educating the sages, is an educator who closely integrates the study and study of modernity with the modern version.
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