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【摘要】
语文核心素养视域下的高中古诗教学研究
【摘 要】
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【摘要】 语文作为我们的母语学科，随着核心素养的提出，也应该从学科角度建立自身的语文核心素养，关注其核心素养的发展对学生语文知识的获得、能力的发展有积极意义。本文主要是基于语文核心素养的培育角度，探究如何促进高中语文古诗文有效教学的途径，从而为古诗文教学提供借鉴。 【关键词】 语文核心素养 古诗文教学 教学策略 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年21期
其他文献
【摘要】 如今，素质教育和新课程改革正在稳步推行中，人们也逐渐开始重视学生思维能力的提高。高中数学教师在实际教学过程中，需要格外重视学生思维能力的培养，充分利用思维导图展开教学，帮助学生构建出一个系统且完善的知识体系，增加数学学习的趣味性。 【关键词】 思维导图 高中 数学学科思维 思维能力 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【
【摘要】 立德树人是教育工作的根本任务，教学工作应当秉承着德育为先的原则开展。对此，优化学校管理，应从优化学校德育管理科出发，应以优化学生的道德品质为目的。对此，本文就初中阶段学校管理工作中优化德育管理的措施展开了论述，总结了几点措施和经验。 【关键词】 初中 德育管理 学生道德品质 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号
刘知幾和吴兢是唐代官方修史机构中的杰出公务员，曾合作修撰武则天、唐中宗、唐睿宗三朝实录。本来，两个热爱史学的青年未来可期，但彼时的史馆风气不怎么样，高层的政治斗争蔓延其中，领导又是个外行，要求修成的史书为当权者隐恶扬善。乌烟瘴气之中，二人愤然交上辞职信。 这么不可多得的人才辞职，朝廷当然不会批准。反而刘知幾因在辞职信中的吐槽伤害了同事和领导的利益，日子愈加不好过。他索性选择创业私撰 《史通》，完
【摘要】 中职学校的学生文化基础普遍较差，缺乏足够的学习兴趣，自控能力也不强，因此在语文学习效率长时间得不到提升。教师将“多元化、开放化”中职语文教学资源应用到中职语文教学中，吸引学习的注意力，线上线下混合式教学构建中职语文高效课堂。本文将简述“多元化、开放化”中职语文教学资源在中职语文高效课堂构建中的作用，并提出了具体可行的策略。 【关键词】 “多元化、开放化” 中职语文教学资源 高效课堂
整理者言：还记得第一次采访宋庆龄英文秘书、83岁的张珏的情景。1996年岁末的一个傍晚，我慕名找到陕西北路369号宋家老宅，黑色篱笆墙围着偌大一个院子，爬山虎从墙里爬出，两棵香樟树和一棵百年玉兰也高出墙头。推开绿色铁门进去，院里只有一座淡黄色屋墙的西式花园洋房孤零零地矗立在渐浓的夜色里。眼下这里将被作为宋庆龄基金会办公室，房屋有待修缮，原来的居民陆续迁走了，600多平方米的房间里只剩下张珏和她的保
【摘要】 美术是对学生进行美育教育的主要途径，同时美术课堂也是培育学生德智体美劳全面发展的重要场所之一。通过在初中美术课堂上不断地渗透德育教育，能够让学生在掌握美术技能与知识的同时还可以让学生形成良好的思想道德观念，让学生在美术课堂可以得到更全面地发展与培养，从而有效地保证了初中美术课堂的教学效率。 【关键词】 农村 初中 美术课堂 教学 德育 浸透 体会 【中图分类号】 G633.955
【摘要】 工笔花鸟画是中国传统绘画领域的重要组成部分， 也是一门特点鲜明的传统绘画艺术。传统工笔画的教学模式在当今高速发展中的时代已经不再适合学生了。从传统的教学模式看出，学生在刚接触工笔画时，都显得无从着手，起稿都要花费一段时间还不知是否明确主题，当起完稿之后再用勾线笔描稿么，又因为线条的长短、粗细、曲折、疏密、虚实等如果掌握不好那么所描的线条就会影响整张画面的质量，因为工笔画的线条都是表现所画
【摘要】 信息技术和多媒体技术的发展，为当前的教学带来了诸多便捷，资源的丰富性和呈现方式的多样性，更是有效提升了课堂教学效率。本文就初中历史教学中，教师如何灵活应用多媒体教学以提升初中历史教学效率展开了论述，总结了几点教学措施和方法以供参考。 【关键词】 初中历史 多媒体教学 教学效率 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编
【摘要】 现在国内外关于唐氏综合征幼儿的行为研究比较丰富，大多数人都能初步了解唐氏综合征。但是目前普通幼儿园接纳唐氏综合征幼儿随班就读情况相对较少。此类幼儿与普通幼儿发展水平差距较大，如何进行融合教育给在园教师带来了巨大的挑战。因此，特以一名在在园就读的唐氏综合征幼儿为个案，记录在此过程中的各项变化，同时促进班级普通幼儿对唐氏综合征幼儿的理解和接纳。 【关键词】 随班就读 唐氏综合征 【中