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本文主要在分析21世纪成人教育学生特点的基础上，提出了普通高等学校成人教育学生思想政治教育的几点新做法。本文认为，由强制型向疏导型转变，区分对象因人因材施教，引导学生进行自我教育，是增强成教学生思想政治教育效果的有效方法；而鼓励成教学生参加社会实践，利用网络开展思想政治教育，营造适应成教学生学习的优良校园文化环境和家庭环境，则是成教学生思想政治教育的有效途径。