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心衰病人的整体护理
【机 构】
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吉林市中心医院
【出 处】
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吉林医学信息
【发表日期】
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2000年11期
其他文献
【摘 要】英语精读是整个大学英语教学中的重要科目，要提高英语的综合能力就要从英语精读入手。生态语言学能促进英语精读的开展，彻底提高英语精读的水平和能力。 【关键词】大学英语;精读;生态语言 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）22-0019-01 近年来，大学英语精读教学逐渐受到人们的关注和重视，各高校纷纷采用各种方式改善精读教学，但
【摘要】《基础》课主要的任务是，培养大学生正确的价值观，锤炼其道德修养和法律素养，从而使大学生成长为国家事业的继承人和建设者。因此，将社会主义核心价值观融入《基础》课程，既是课程本该承担的责任和义务，同时也是时代的召唤。我们的“融入”过程不能是死板、僵硬的，而应该是恰当、适合、自然、灵活的。因此，必须研读教材，实现教材向课堂话语体系转变，只有如此，我们的课程才是有生命的。在教材的研习基础上，还必须
长大？你想长大吗？我猜，你肯定想吧。长大以后没有爸爸妈妈管，随心所欲地玩，狼吞虎咽地吃。但是，我恰恰相反。我不想长大，知道为什么吗？那就接着往下看吧！ 不想长大理由之一： “挣钱”难 你肯定觉得长大好，想干什么干什么，想吃什么吃什么，想买什么买什么，但是，能让你可以随心所欲的主要东西当然是“钱”了。平时爸爸妈妈打工起早贪黑，那么辛苦，多难受哇！而我，哎呀，想想就觉得可怕，我可是出名的“小懒虫
【摘要】《经济基础实务》是我国高职财经类各专业的主干专业基础课程。本研究认为经济学具有理论性与政策性强、体系完善与派别林立、研究方法多样、研究内容具有普遍性等学科特点，具有现实性与政策性、注重数学推演等教学特点。在目前的教学中存在教学模式单一、互动不足、学生接受起来比较困难等问题。认为应通过扩展教学内容，改进教学方法，丰富教学手段等多方面的努力来提高经济学课程教学质量。 【关键词】经济基础实务
【摘 要】高校学生评教制度牵动着教师课堂教学考核工作的推进，关系着教学质量的提高，其存在具有现实意义的合理性与必要性。但因其在运行过程中渗透着多种利益的冲突使得实施过程面临着多重困难，因此如何克服这些障碍显得至关重要，保障评价机制目标的实现。 【关键词】学生评教制度;利弊;对策 【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）22-0021-0
【摘要】随着我国现在企业对技术性人才有较大的需求，高职院校在培养人才方面的任务越来越重。但是，高职院校在学生就业指导上面还存在一系列的新问题。在这一大背景下，如果这一问题不能得到良好的解决，学校在满足社会需求方面将会受到严重的阻碍，也会影响学生的可持续发展。因此，高职院校应加强对学生在职业规划上的培训，全体教职工也应努力提高自己在职业指导工作的能力，使其更加专业。本文从高职院校职业工作指导的意义入
人类社会已进入生态时代。生态时代的指导思想是“可持续发展”，其基本标志是环境与发展的统一；其道德标准是生态伦理；其技术特征是绿色技术。