论创新教育

来源 :湖南行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:john0620
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新教育是培养创造型人才的有效途径,它能开发学生的创新思维,培养学生的创新意识,提高学生的创新能力.因而,创新教育应始终贯穿于整个教学活动中.本文试就转变创新教育观念、培养创新教育内容、实施创新教育对策进行分析.
其他文献
目的观察长链非编码RNA睾丸发育相关基因1(lncRNA TDRG1)、微小RNA-194-3p(miR-194-3p)在直肠癌组织中的表达变化,及其对直肠癌细胞凋亡、放疗敏感性的影响。方法收集直肠癌
在文学的汤汤大河中,前波与后波总是相续不断的;在诗歌的五彩芳林中,新叶与陈叶也总是交融为一的。优秀的作家总是能够推陈出新,创造新的文学经典。真正的文学经典必然呈现一种澄
通过对乌鲁木齐市民的公众气象服务调查,对调查者构成、关注的气象信息类型及时段、气象信息获取渠道、气象预报准确性、气象服务满意度及对气象服务需要改进的需求进行了统计
目的通过遗传性耳聋基因筛查了解临淄地区新生儿常见的遗传性耳聋基因突变类型、突变率。方法采集6060例出生3~7 d充分哺乳的新生儿足底血血斑,提取基因组DNA,使用高通量测序
建设社会主义新农村是当前新形势下一项重要任务,必须探索新思路、凝聚新力量.思想政治工作要紧紧围绕服务和促进新农村建设,坚持不懈地用邓小平理论和"三个代表"重要思想武
人才流动与商业秘密保护存在着冲突,合理竞业禁止是协调二者矛制度立法完善的基础.
临床带教是护生在学习过程的最后一个环节,属于学生从学校迈向社会的非常重要的转折点。儿童医院的临床带教中,护理实习生存在的主要问题是护理专业知识欠缺、护患之间不能有
摘要:本文针对不少高职学生学习动机不足的特点及其影响因素进行了综述,从学院、教师、学生三个层面提出相应的学习动机激发策略,为全方位激发高职学生学习动机工作的开展提供参