把命题的权利还给学生

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教师把一些习题的出题权放给学生,发散学生思维,提高学生的“出镜率”;把单元检测命题权放给学生,经教师采用的学生命题,在题目相关位置标注学生姓名,提高学生的“出名率”;在考试过程中,采取增加考试次数等措施,通过教师和学生共同努力最终达到提高学生“出线率”的目的。 Teachers put some exercise questions to the students, divergent thinking, improve the students “appearance rate ”; the unit test the proposition right to the students, the teacher adopts the student proposition, the title of the subject marked the student’s name, Improve students “reputation rate ”; in the examination process, to take measures such as increasing the number of exams, teachers and students through joint efforts to eventually achieve the goal of improving students “outlet rate ”.
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