论文部分内容阅读
基于新课程标准下高中政治活动型课堂打造,本文围绕四点进行分析:打造体验型高中政治活动课堂;打造议论性型高中政治活动课堂;在活动课堂中突出学生主体地位,发挥教师引导作用;优化教学方式,打造活动课堂.
试析新课程标准下高中政治活动型课堂打造
【摘 要】
：
基于新课程标准下高中政治活动型课堂打造,本文围绕四点进行分析:打造体验型高中政治活动课堂;打造议论性型高中政治活动课堂;在活动课堂中突出学生主体地位,发挥教师引导作
【机 构】
：
安徽省六安第一中学 安徽六安 237000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2018年23期
其他文献
良好的问题意识能够促使学生在课堂上主动思考并积极发现问题,通过不断地发现问题、思考和分析并解决问题的过程,使学生对事物的认识达到质的飞跃.因此,初中历史教师在教学中
高专学前教育专业,是目前向社会输送幼儿园教师的主要出口,未来幼儿教师整体层次素养的定位,主要取决于学前教育专业的教育教学水平.近几年,社会中关于幼儿教师素质差,师德劣
“图形与几何”作为小学数学中较为重要的一个学习领域,需要学生具有一定的抽象思维和空间思维的能力,因此“图形与几何”在小学数学中也是较有难度的教学内容.随着新课程改
随着教学体系的不断发展完善和新课改的深入,提升农村教学质量越来越重要.在此背景下,关于农村高中体育教学中的拓展训练内容,是值得每一位体育教师探究的重要课题.为了强化
随着新课程改革的不断推进,高中历史教学发生了巨大的变化,这也对高中历史教师提出了更高的要求.面对改革,高中历史教师在教学时,不但要改变传统的教学观念,还要转变教学方式
随着我国国民经济不断地增加,广大人民群众的生活质量和生活水平也在不断地提高.人们对于教育事业的关注热度也日趋激烈,国民的教育问题是我国的核心.只有教育好我国的下一代
文言文是高中语文课程教学的重要内容.文章主要联系高中文言文教学实践,结合自己的一些经验、心得和感悟,努力从文言文的词语积累、体系构建、习题实训、阅读训练等角度进行
[摘 要] 在诊断与改进视野下及当前社会大背景下，职业教育教师职业能力自主诊断与改进显得尤其重要，在分析调查数据、社会调研的基础上，结合国家法律法规、政府文件要求和职业院校实践经验的基础上，提出多维度三层次职业教育教师职业能力要素模型、职业能力标准构建方法以及自我提升途径。 [关 键 词] 诊断与改进；职业能力；途径 [中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 209
历经三个寒暑,我参与的《“读写结合”方法培养学生写作兴趣的实践研究》课题顺利结题了.经过三载的辛苦努力取得了可喜成果,学生从中受益,我个人的写作教学水平也获得提升.r
期刊
[摘 要] 全科医师的工作要满足基层医疗的需求，眼科培训是全科医师规范化培训的重要环节，全科医师规范化培训中眼科的教学应结合基层医疗的实际情况，侧重于基本理论、基础知识、基本技能，而非高、精、尖的技术。如何在较短的时间内高效完成教学目标，使全科医生掌握眼科的基本知识、基本理论及基本技能，熟悉眼科常见病、多发病的规范化诊治，需要从教师准备、教学计划制定、教学过程管理、教学效果评估等多环节着手。介绍了