以发展言语能力为价值指向,回归语文教学“初心”

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语文是一门实践性很强的学科,又是最重要的交际工具.我们的语文教学该怎样从“理解课文内容”向“学习文本语言,充分关注表达”美丽转身是放在我们语文老师面前一项长期而又艰巨的任务.然而,现在的阅读教学中一些教师没有重视引导学生对文本的学习,没有很好地理解和应用文本所承载的价值内涵.
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