“互联网+”视域下中职德育创新的实践探索

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本论文探讨了新时代中职学校德育教育的需求,借助互联网,融合德育内容和教育形式,打通企业、学校、家庭的德育教育通道,整合教学、德育、评价平台的基础数据,共用基础数据库,实现校内外、线上线下的德育教育,采取微课、视频等信息化手段,开展中华优秀美德、思想品德育、治制观念、心理健康、职业道德、企业文化、城市人文等教育。
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